The Principal Forum 2025 - Inventing Future Citizens

The Principal Forum 2025 - Inventing Future Citizens
วิทยากร / สังกัด :
  • ผศ. ดร.วีณัฐ สกุลหอม - คณบดีคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต (Apple Teacher)
  • ผศ. ดร.เอื้ออารี จันทร - คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต และ (Apple Professional Learning Specialist)
  • ศ. ดร.บัณฑิต เอื้ออาภรณ์ - ประธานกรรมการในคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
  • ผศ. ดร.อมลวรรณ วีระธรรมโม - เลขาธิการคุรุสภา
  • ศ. ดร.องอาจ นัยพัฒน์ - ผอ.สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน)
  • ผศ. ดร.อุดมลักษณ์ กูลศรีโรจน์ - คณบดี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
  • ดร. ศศิธร เขียวกอ - ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนพญาไท
  • ดร. สาวิตรี จุ้ยทอง - ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ ศึกษาธิการจังหวัดสมุทรปราการ (ผู้ดำเนินรายการ)
ALL SESSIONS 3 Lists

The Principal Forum 2025 - Inventing Future Citizens
#ครูใหญ่ #ผู้บริหารสถานศึกษา
The Principal Forum 2025 - Workshop ภาคปฏิบัติ 1
#ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ #ผู้นำการเปลี่ยนแปลง
The Principal Forum 2025 - Workshop ภาคปฏิบัติ 2
#Apple Professional Learning Specialists #Principal Forum

ONLINE WORKSHOP FOR PRINCIPAL

Why? What? : ถอดรหัสการศึกษาฐานสมรรถนะ
#การศึกษาฐานสมรรถนะ #CBE
ปรับโฉมการศึกษาด้วย STEM และ Agentic AI: สู่เส้นทางแห่งนวัตกรรม Humanoid เพื่ออนาคตที่ยั่งยืนและเปลี่ยนแปลงโลก
#Stem #ai
การพัฒนานวัตกรรมสู่การจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ
#นวัตกรรม #สมรรถนะ
ครูยุคใหม่กับ การจัดทำโมเดลการสอนสู่ห้องเรียน เพื่อพัฒนานักเรียนให้เกิดสมรรถนะสำคัญ
#โมเดลการสอน #การออกแบบการจัดการเรียนรู้
การสร้างกลุ่มรวมพลัง PLC เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้ของครูสู่การยกระดับสมรรถนะของนักเรียน
#ชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ #Plc
การพัฒนาสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนด้วยการวิจัย
#การวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน #ชุมชนวิจัย
Leadership for Future Citizens: พลเมืองคุณภาพ สู่การเปลี่ยนผ่านยุคหลังโลกาภิวัตน์ และหลังดิจิทัล
#พลเมืองคุณภาพ #Leadership
การออกแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะพลเมืองของเด็กปฐมวัย
#Project Based Learning #Problem-based Learning
AI กับสมรรถนะพลเมือง : ออกแบบห้องเรียนแห่งอนาคต
#สมรรถนะพลเมือง #ai
ปลุกพลังผู้ประกอบการในห้องเรียน : สร้างสมรรถนะพลเมืองเพื่ออนาคตที่ยั่งยืน
#ผู้ประกอบการในห้องเรียน #สมรรถนะพลเมือง
สร้างสมรรถนะพลเมืองผ่านการอ่านเขียน : ห้องเรียนเปลี่ยนอนาคต
#การอ่านเขียน #สมรรถนะพลเมือง
ปลุกชีวิตห้องเรียนด้วยนวัตกรรมที่ครูสร้างได้ (Reimagining the Classroom: Everyday Innovation in the Hands of Teachers) (บรรยายเป็นภาษาไทย / Conducted in Thai)
#นวัตกรรม #ห้องเรียน
ขับเคลื่อนการเรียนรู้ด้วยวิจัยและนวัตกรรม เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
#สมรรถนะสำคัญในศตวรรษที่ 21 #การสอนในศตวรรษที่ 21
การสร้างบรรยากาศในการเรียนรู้เชิงบวกสำหรับครูในโลกยุคดิจิทัล
#จิตวิทยาแนะแนว #จิตวิทยาการเรียนรู้
ปลดล็อกศักยภาพผู้เรียนในแต่ละช่วงวัย : ครูสร้างได้ ถ้ารู้เวลา
#ศักยภาพ #พัฒนาการ
เสริมพลังหลากหลายมิติ : พัฒนาบทเรียนร่วมกันแบบบูรณาการข้ามศาสตร์
#Ls #Lesson Study
Re-visiting the Autonomy-Supportive Teaching Practices to Enhance Students' Classroom Engagement (Conducted in English / บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ)
#Autonomy Support Teaching #Engagement
ทิศทางการออกแบบการวิจัยเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะพลเมืองในยุคดิจิทัล
#การวิจัยเชิงพลเมือง #Citizenship Research
การจัดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะความเป็นพลเมืองสำหรับกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
#สังคมศึกษา #Active Learning
AI for Education : ผู้ช่วยออกแบบการจัดการเรียนรู้
#การใช้สื่อและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้ #การพัฒนาหลักสูตร
โรงเรียนใจกว้าง : บทบาทและแนวทางของผู้บริหารสถานศึกษากับการเตรียมพลเมืองที่โอบรับความแตกต่างหลากหลาย
#ผู้บริหารศึกษา #HUGS Model
หลักสูตรสมรรถนะกุลสตรีราชินีบน : ยกระดับมาตรฐานการเรียนรู้สู่สมรรถนะผู้เรียน
#หลักสูตร #สมรรถนะ
ประยุกต์ใช้ทฤษฎีสมองสู่การค้นพบตนเองของนักเรียน ม.ต้น
#ทฤษฎีสมอง #การค้นพบตนเอง
การพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนโดยใช้การวิจัยที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลในชั้นเรียน
#วิจัยในชั้นเรียน #การพัฒนาการเรียนรู้
สร้างบรรยากาศชั้นเรียนเชิงบวกด้วยหัวใจของครูมืออาชีพ
#ห้องเรียนเชิงบวก #ครูมืออาชีพ
นวัตกรรมการเสริมสร้างสมรรถนะความฉลาดรู้ด้านการอ่าน (Reading Literacy) แบบครบวงจร 3Es+S Model
#นวัตกรรม #ความฉลาดรู้ด้านการอ่าน
จิตวิทยาการเรียนรู้เชิงบวกตามแนวคิดนีโอฮิวแมนนิส
#นีโอฮิวแมนนิส #จิตวิทยาเชิงบวก
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ตามแนวคิด constructive alignment ด้วยแพลตฟอร์ม designCLASS
#constructive alignment #แพลตฟอร์มการเรียนรู้
ห้องเรียน ว+ : โปรดสร้างวิจารณญาณหลังการอ่าน
#การอ่านอย่างมีวิจารณญาณ #การอ่าน
สร้างพลเมืองรักการอ่าน : หนึ่งเป้าหมายหลากหลายแนวปฏิบัติ
#พลเมืองที่มีความฉลาดรู้ด้านการอ่าน #พลังเมืองรักการอ่าน
ทบทวนแนวทางการส่งเสริม PISA ด้านการอ่านของประเทศไทย : จัดการเรียนรู้การอ่านอย่างไรให้ไกลกว่าการฝึกทำข้อสอบเก่า
#ความฉลาดรู้การอ่าน #การจัดการเรียนรู้การอ่าน
เข้าใจ PISA พัฒนาบทอ่าน วางรากฐานความฉลาดรู้สู่ห้องเรียน
#ครูภาษาไทย #การออกแบบการจัดการเรียนรู้
SOLO Taxonomy เพื่อส่งเสริมความก้าวหน้าในการเรียนรู้ของนักเรียน
#SOLO Taxonomy #ความก้าวหน้าในการเรียนรู้
เข้าใจ Skill Gap ผู้เรียน : กุญแจสู่การพัฒนาเต็มศักยภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิต
#Skill Gap #การพัฒนาผู้เรียน
พัฒนาการหนูน้อยกุลสตรีราชินีบน : แนวทางการพัฒนาสมรรถนะเด็กปฐมวัย
#สมรรถนะ #ปฐมวัย
ถอดบทเรียนการพัฒนาโครงงานนวัตกรรมเหรียญทอง ระดับนานาชาติ
#ถอดบทเรียน #โครงงาน
จากห้องเรียนปิด...สู่ห้องเรียนเปิด : การเปลี่ยนวัฒนธรรมครูด้วย PLC และ LS
#วัฒนธรรมครู #ครูเรียนรู้ร่วมกัน
เรียนรู้ด้วยกระบวนการวิทยาศาสตร์เพื่อสร้างห้องเรียนแห่งสมรรถนะ
#STEM/STEAM Education #วิทยาศาสตร์
สร้างสมรรถนะนักคิดรุ่นเยาว์ด้วยโครงงานวิทยาศาสตร์
#การออกแบบการจัดการเรียนรู้ #การสอนในศตวรรษที่ 21
นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะการเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์เชิงสร้างสรรค์ในสถานศึกษา จังหวัดกาญจนบุรี
#Self-Directed Learning #การฝึกปฏิบัติด้วยตนเอง
Teacher Space...แลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะครูมืออาชีพ
#สมรรถนะครู #Teacher Space
Showcase Best Practice ห้องเรียนแห่งความสุข
#ชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ #ห้องเรียนความสุข
พื้นที่ (ไม่) ลับของครู : เติมไฟ ใส่พลัง สร้างสมรรถนะ
#การพัฒนาครู #โรงเรียนเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้
ห้องเรียนแห่งการเติบโต : สนับสนุนการพัฒนาทางอารมณ์และสังคมของผู้เรียน
#จิตวิทยาการเรียนรู้ #การพัฒนาทางอารมณ์และสังคม
เรียนรู้ อยู่เป็น เห็นธรรม : ตัวอย่างกิจกรรมพัฒนาสมรรถนะพลเมือง
#สังคมศึกษา #การเรียนรู้
Civic Imagination for Social Change (บรรยายเป็นภาษาไทย / Conducted in Thai)
#การสอนในศตวรรษที่ 21 #Civic Imagination
การสร้างบรรยากาศเพื่อกระตุ้นแรงจูงใจภายใน
#จิตวิทยาแนะแนว #จิตวิทยาการเรียนรู้
The Confident Classroom: Empowering Foreign Teachers in Thai Schools (Conducted in English / บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ)
#Confident Classroom #English Language
พัฒนาเครือข่ายการเรียนรู้ เพื่อครูผู้สร้างการเปลี่ยนแปลง
#ชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ #เครือข่ายการเรียนรู้
ปัจจัยทางจิตวิทยาเพื่อสนับสนุนการพัฒนาผู้เรียนในระบบนิเวศการเรียนรู้ดิจิทัล (Psychological Factors Supporting Learner Development in a Digital Learning Ecosystem)
#ปัจจัยทางจิตวิทยา #การพัฒนาผู้เรียน
การใช้เทคนิค CBT เพื่อยกระดับความสามารถในการเรียนรู้และการใช้ชีวิตของนักเรียนในยุคโลกแห่งการเปลี่ยนแปลง (CBT Techniques for Learning and Life Building of Students in the Changing World)
#การใช้เทคนิค CBT #การยกระดับขีดความสามารถในการเรียนรู้ของนักเรียน
จิตวิทยาการรับมือภาวะ Toxic ในยุคดิจิทัลอย่างสร้างสรรค์ (Psychology for Toxic Coping Strategies in the Digital World)
#Toxic #จิตวิทยา
สุขภาพกายใจดี ด้วยจิตวิทยาเชิงบวก (Enhancing Physical and Mental Well-Being Through Positive Psychology)
#จิตวิทยาเชิงบวก #สุขภาพกายและใจ
ภาวะผู้นำแห่งอนาคตและการบริหารสถานศึกษาด้วย AI (Future Leadership and School Management with AI)
#ภาวะผู้นำแห่งอนาคต #การบริหารสถานศึกษา
เชื่อมบทเรียนกับโลกจริงให้โดนใจเด็ก ๆ โดยครูช่างเชื่อม
#การสอนในศตวรรษที่ 21 #การจัดการชั้นเรียน
PLC Hour - ครูคณิตยุคนี้ทำอะไรกัน
#PLC Hour #วงสนทนา
องค์ความรู้และสมรรถนะครูประถมศึกษายุคใหม่ : เปลี่ยนมโนทัศน์ พลิกโฉมห้องเรียน
#สมรรถนะ #ประถมศึกษา
ลูกติดเกม จะช่วยอย่างไร
#ราชวิทยาลัยกุมารแพทย์ฯ #ติดเกม
เทคนิคง่าย ๆ เพื่อเพิ่มสมาธิเด็ก
#สมาธิ #เด็กสมาธิสั้น
เทคนิคสำคัญที่ทำให้ลูกเห็นคุณค่าตนเอง
#การเห็นคุณค่าในตนเอง #สุขภาพจิตและกาย
เรียนรู้ทักษะสมอง EF พื้นฐานสำคัญสำหรับครูยุคใหม่
#ทักษะสมอง #Ef
กรีดแขนใครว่าเรื่องเล็ก : เปิดใจเรื่องการทำร้ายตัวเองในวัยรุ่น
#การทำร้ายตัวเองในวัยรุ่น #วัยรุ่น