ห้องเรียนแห่งความสุข คือ ห้องเรียนที่สามารถสร้างบรรยากาศให้ผู้เรียนเกิดความอยากรู้อยากเห็น มีความใฝ่รู้ใฝ่เรียน ซึ่งจะเกิดขึ้นได้เมื่อการเรียนรู้นั้นมีความหมาย และผู้เรียนเห็นคุณค่าของสิ่งที่ตนกำลังศึกษา ห้องเรียนเช่นนี้ควรมีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อความรู้สึกปลอดภัย มีสุขภาวะที่ดีทั้งทางกายและใจ เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างเต็มศักยภาพ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ควรมีความหลากหลาย สอดคล้องกับความสนใจและบริบทของผู้เรียน ครูควรส่งเสริมให้ผู้เรียนเข้าใจทักษะชีวิต ผ่านกระบวนการเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ใกล้ตัว รวมถึงจากประสบการณ์จริงที่มีความหมายต่อชีวิต ภายในห้องเรียนควรมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูกับนักเรียน และระหว่างนักเรียนกับเพื่อนร่วมชั้น นอกจากนี้ ห้องเรียนแห่งความสุขควรเป็นพื้นที่แห่งความเสมอภาค ที่นักเรียนทุกคนได้รับการปฏิบัติและความเอาใจใส่อย่างเท่าเทียมจากครู และที่สำคัญ คือ ห้องเรียนต้องเป็น "ห้องเรียนแห่งโอกาส" ที่ครูเข้าใจและมองเห็นจุดเด่น ตลอดจนศักยภาพของนักเรียนแต่ละคน เพื่อกระตุ้นและส่งเสริมให้นักเรียนได้พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
Showcase Best Practice ห้องเรียนแห่งความสุข
