บ่อยครั้งที่การพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพตามแบบ PLC ถูกมองว่าเป็นเพียงภาระงานด้าเอกสาร แต่หัวใจสำคัญของมันกลับถูกกล่าวถึงไม่มากพอ นั่นคือ การสร้างพื้นที่ปลอดภัย ให้ครูได้แลกเปลี่ยน แบ่งปัน และเติบโตไปด้วยกัน ในการรับฟังกิจกรรมนี้จะทำให้คุณครูเห็นว่า จากการสนทนาของครูคณิตศาสตร์และศึกษานิเทศก์ 4 คน สามารถสร้างบทสนทนาเชิงบวกที่โอบรับทุกความคิดเห็นอันหลากหลาย และกลายเป็นแรงบันดาลใจในการทำงานของครูหลากหลายวิชาและบุคลากรทางการศึกษาผู้ร่วมสนับสนุนการทำงานของครู นำไปสู่การปลดล็อกห้องเรียน สร้างวัฒนธรรมการทำงานและพัฒนาวิชาชีพแบบใหม่ ขับเคลื่อนโรงเรียนให้ก้าวไปข้างหน้าได้อย่างเข้มแข็ง
PLC Hour - ครูคณิตยุคนี้ทำอะไรกัน
