ปรับเปลี่ยนเพื่อเสริมสร้างมูลค่า ให้โรงเรียน ครู และผู้เรียนทุกคน ด้วยมือผู้บริหารโรงเรียน

ปรับเปลี่ยนเพื่อเสริมสร้างมูลค่า ให้โรงเรียน ครู และผู้เรียนทุกคน ด้วยมือผู้บริหารโรงเรียน
วิทยากร / สังกัด :
  • รศ. ลัดดา ภู่เกียรติ - ประธานกลุ่มผู้อำนวยการผู้นำ TPF
  • ดร.กรรณิการ์ เฉิน - รองผู้อำนวยการ องค์การพิพิธภัณฑ์วิทยาศาสตร์แห่งชาติ
ALL SESSIONS TUE 18 OCTOBER 2 Lists

กล้าที่จะเติบโต : วงสนทนาว่าด้วยการพัฒนาตนเองของครูใหญ่ผ่านโรงเรียนของตนเอง
#ครูใหญ่ #Principal Forum

18 OCTOBER

08:30 - 23:59 18 Oct 2022
ปรับเปลี่ยนเพื่อเสริมสร้างมูลค่า ให้โรงเรียน ครู และผู้เรียนทุกคน ด้วยมือผู้บริหารโรงเรียน

ONLINE WORKSHOP FOR PRINCIPAL

ยกระดับคุณภาพการศึกษาได้จริงด้วยการเปลี่ยนวัฒนธรรมในโรงเรียน
#คุณภาพการศึกษา #วัฒนธรรมในโรงเรียน
เมื่อผู้นำปรับ ครูพร้อมเปลี่ยน ? : กลยุทธ์การปรับเปลี่ยนเพื่อเสริมศักยภาพของครูในโรงเรียน
#กลยุทธ์การปรับเปลี่ยน #ศักยภาพแนวใหม่
การออกแบบการเรียนรู้ศิลปศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะนวัตกรทางสังคมในเยาวชน
#ศิลปศึกษา #นวัตกรสังคม
ห้องเรียนแห่งความคิดสร้างสรรค์และแรงบันดาลใจ 4 : “Learn for Life & Living Skills” สนับสนุนการเรียนรู้ ทักษะชีวิต และการดำรงชีพอย่างไรให้เห็นผล
#Learn for Life #Living skills
การจัดการความเครียดทางการเงินสำหรับครู
#การจัดการความเครียดทางการเงิน #การปรับพฤติกรรม
Technology-enhanced Learning and Innovations (บรรยายเป็นภาษาไทย)
#Technology-enhanced Learning #Innovations
STEM เริ่มยังไง
#Nsm #อพวช
BLC Model: Creating New Values for Lifelong Learning (บรรยายเป็นภาษาไทย)
#ชั้นเรียนที่เน้นการเรียนรู้แบบผสมผสาน #Blended Learning Classroom
การพัฒนาของเล่นเพื่อการเรียนรู้วิทยาศาสตร์อย่างสร้างสรรค์
#Nsm #อพวช
การปรับหลักสูตรและกิจกรรมที่ใช้แนวทางการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน ว่าด้วยทรัพยากรน้ำในท้องถิ่นเพื่อความยั่งยืน (Re-design Curriculum: Problem-based Learning and Local Water Resources)
#การพัฒนาหลักสูตร #Problem-based Learning
ทำอย่างไรจึงจะสร้างโรงเรียนที่ทุกคนรู้สึกเป็นเจ้าของได้จริง
#ผู้นำ #โรงเรียน
ทำความเข้าใจเรื่อง PDPA -- ความกังวลที่ยังไม่ได้รับคำตอบ ?
#PDPA #ความเป็นส่วนตัว
อยากสร้างโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ เริ่มที่สร้างพื้นที่ให้ครูได้คุยกัน
#โรงเรียนแห่งการเรียนรู้ #ชุมชนการเรียนรู้​
เพราะเด็กทุกคนยังรอวันฉายแสง : ชวนครูมองให้เห็นความเป็นผู้นำในตัว
#ความเป็นผู้นำ #เด็กและเยาวชน
เรียนรู้นอกห้องเรียนแบบ Active learning กับ NSM
#Active Learning #การเรียนรู้นอกห้องเรียน
แค่เรียนรู้เชิงรุกมันไม่พอ ขอให้เป็นหลักสูตรเชิงรุกได้ไหม ?
#การเรียนรู้เชิงรุก #Active Learning