เข้าสู่ระบบ(สมาชิกเก่า)
สมัครสมาชิก(สมาชิกใหม่)
ลืมรหัสผ่าน
EN
/
TH
Highlight Workshops
สร้างสรรค์กิจกรรมการเรียนรู้อาชีวะ จุดประกายการเรียนรู้ สู่การพัฒนาทักษะที่พร้อมใช้ในอาชีพ
#ทักษะศตวรรษที่ 21
#การออกแบบการจัดการเรียนรู้
นวัตกรรม STEM and Science Show สู่การเรียนรู้วิทยาศาสตร์
#การพัฒนาหลักสูตร
#การออกแบบการจัดการเรียนรู้
วิทยาการคำนวณ ชวนแก้ปัญหา (การแก้ปัญหาด้วยแนวคิดเชิงคำนวณ 4 ด้าน)
#การสอนในศตวรรษที่ 21
#ทักษะในศตวรรษที่21
การประเมินเพื่อการเรียนรู้ในสะเต็มศึกษา
#การประเมินเพื่อการเรียนรู้
#สะเต็มศึกษา
SOAR Analysis เครื่องมือสร้างกลยุทธ์องค์กรเชิงบวก
#การจัดการโรงเรียน
#ชุมชนการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ
สนุกกับ STEM ด้วย Engineering Design Processes
#การพัฒนาหลักสูตร
#การออกแบบการจัดการเรียนรู้
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ภูมิปัญญาผ้าทอท้องถิ่นไทย อัตลักษณ์ผ้าทอเมืองศรี
#รูปแบบการเรียนรู้
#ภูมิปัญญาไทย
ความมั่นคงความปลอดภัยทางด้านคอมพิวเตอร์ในยุคปัญญาประดิษฐ์ (1) : การรู้เท่าทันสื่อและความปลอดภัย สิทธิความรับผิดชอบในยุคดิจิทัล
#ความมั่นคงปลอดภัย
#information security for ai
AI Education: การศึกษาปัญญาประดิษฐ์ / ปัญญาประดิษฐ์ศึกษา
#AI education
#AI literacy
บริหารงานอย่างอไจล์ (Agile) ด้วย Design Thinking
#การจัดการโรงเรียน
#การบริหาร
นวัตกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะสำคัญของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ตอนที่ 2 : เทคนิคการจัดทำนวัตกรรมอย่างมีคุณภาพ
#นวัตกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะสำคัญของผู้เรียน
#การสอนในศตวรรษที่ 21
Film for Fun: เรียนรู้ สร้างสรรค์ผ่านการทำหนังสั้น
#Film
#รายวิชาภาพยนตร์
Digital Storytelling (บรรยายเป็นภาษาไทย)
#การออกแบบการจัดการเรียนรู้
#การใช้สื่อและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้
นวัตกรรมเพื่อการวัดและประเมินผลทางอาชีวศึกษา (Innovation for Learning Evaluation in Vocational Education)
#evaluate
#นวัตกรรม
การพัฒนาคุณลักษณะของผู้เรียนรู้ตลอดชีวิตด้วยการใช้สัญญาการเรียนรู้
#การเรียนรู้ตลอดชีวิต
#คุณลักษณะผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต
การออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยการคิดเชิงออกแบบ
#การคิดเชิงออกแบบ
#Design Thinking
การเรียนรู้ทางอารมณ์สังคมต่อความเป็นพลเมืองโลก
#พลเมืองโลก
#การเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคม
เทคนิคการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ระดับอาชีวศึกษา เพื่อสะท้อนสมรรถนะของผู้เรียน
#ทักษะศตวรรษที่ 21
#การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
Curriculum Blueprint พิมพ์เขียวหลักสูตรมาตรฐานของโรงเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเทศไทย
#หลักสูตร
#การสอน
การประเมินทักษะขั้นสูง: การอ่านอย่างมีวิจารณญาณ
#การออกแบบประเมิน
#การอ่านอย่างมีวิจารณญาณ
การออกแบบการเรียนรู้ที่มีความหมายต่อชีวิตผ่านงานภาคสนาม และ Day Trip
#การสอนในศตวรรษที่ 21
#ทักษะในศตวรรษที่21
PLC Reform (บรรยายเป็นภาษาไทย / Conducted in Thai)
#การสอนในศตวรรษที่ 21
#ทักษะในศตวรรษที่21
Unlock Your Teaching สร้างจุดประสงค์ที่คมชัด นำพาผู้เรียนอาชีวะสู่เป้าหมาย
#ทักษะศตวรรษที่ 21
#การพัฒนาหลักสูตร
ห้องเรียนแห่งความคิดสร้างสรรค์และแรงบันดาลใจ 5 : สนุกคิด(kids) อิเล็กทรอนิกส์บุ๊คส์
#การสอนในศตวรรษที่ 21
#ทักษะในศตวรรษที่21
สอนอย่างไรให้ผู้เรียนบรรลุเกณฑ์มาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพ (TPQI) ตอนที่ 3 : การวิเคราะห์สมรรถนะการเรียนรู้รายวิชาที่สัมพันธ์กับเกณฑ์มาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพ
#นวัตกรรมในโรงเรียน
#สมรรถนะการเรียนรู้
การเรียนรู้ STEAM ผ่านสื่อการเรียนรู้ AUTOMATA
#การพัฒนาหลักสูตร
#การออกแบบการจัดการเรียนรู้
Motivated Classroom (บรรยายภาษาไทย / Conducted in Thai)
#การจัดการชั้นเรียน
#จิตวิทยาการเรียนรู้
AI กับเทคโนโลยีและนวัตกรรมการศึกษาเพื่อการเรียนรู้
#ai
#นวัตกรรม
การออกแบบการเรียนรู้ให้ (ว่าที่) ครูแนะแนวมีทักษะชีวิตและอาชีพด้วยการเรียนรู้ผ่านตัวแบบและการให้คำปรึกษาแบบกลุ่ม
#ทักษะในศตวรรษที่21
#การเรียนรู้ผ่านตัวแบบ
การเสริมสร้างพัฒนาการเด็กปฐมวัยโดยใช้จิตวิทยาเชิงบวก
#การสอนในศตวรรษที่ 21
#ทักษะในศตวรรษที่21
Active Learning Designer เพื่อพัฒนาสมรรถนะการเรียนรู้สู่ห้องเรียนประสิทธิภาพสูง
#การจัดการเรียนรุ้เชิงรุก
#การสอนในศตวรรษที่ 21
การจัดกิจกรรมเพื่อการพัฒนาทักษะการคิดด้วยโมเดลเชิงนวัตกรรม TLSOA : ชั้นเรียนบูรณาการ สถานการณ์ปัญหามลภาวะรอบตัว
#TLSOA
#การพัฒนาทักษะการคิด
สอนอย่างไรให้คิดเป็น ตอนที่ 3
#การคิด
#การคิดขั้นสูง
กระบวนการเชื่อมร้อยวิถีครูสู่การสร้างครูคุณภาพฐานสมรรถนะด้วย PTRU MODEL : กรณีศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
Subject
การงานอาชีพ
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
คณิตศาสตร์
คหกรรม
บริหารธุรกิจ
ภาษาต่างประเทศ
ภาษาไทย
วิทยาศาสตร์
ศิลปกรรมและเศรษฐกิจสร้างสรรค์
ศิลปะและดนตรี
สังคมศึกษา
สุขศึกษา และพลศึกษา
อุตสาหกรรม
อุตสาหกรรมดิจิทัลและเทคโนโลยีสารสนเทศ
อุตสาหกรรมท่องเที่ยว
อุตสาหกรรมบันเทิง
อุตสาหกรรมสุขภาพและความงาม
อุตสาหกรรมอาหาร
อุตสาหกรรมแฟชั่นและสิ่งทอ
อุตสาหกรรมโลจิสติกส์
เกษตรกรรมและประมง
เทคโนโลยีสารสนเทศ
Pedagogy
STEM/STEAM Education
การจัดการชั้นเรียน
การจัดการโรงเรียน
การพัฒนาหลักสูตร
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การวิจัยพัฒนาการจัดการเรียนรู้
การศึกษาพิเศษ
การสอนในศตวรรษที่ 21
การออกแบบการจัดการเรียนรู้
การใช้สื่อและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้
ความยั่งยืน
จิตวิทยาแนะแนว/จิตวิทยาการเรียนรู้
ชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ
นวัตกรรมในโรงเรียน
สุขภาพจิตและกาย
โรงเรียนเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้
Level
ปฐมวัย
ประถมศึกษา
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
อาชีวศึกษา
อุดมศึกษา
Roles
หัวหน้ากลุ่มสาระวิชา
ครู
ครูการศึกษาพิเศษ
นิสิต/นักศึกษาครู
ผู้กําหนดนโยบาย
ผู้บริหารสถานศึกษา
ผู้ปกครอง
ศึกษานิเทศก์
อาจารย์ครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์
เจ้าหน้าที่โรงเรียน
Search
Clear All
Online Workshops/ Seminar
Search result
12 Workshops
โครงงานวิทยาศาสตร์จากพลังงานสะอาดสำหรับผู้เรียนระดับประถม
#โครงงานวิทยาศาสตร์
#พลังงานสะอาด
กิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ที่ส่งเสริมการคิดเชิงพีชคณิต
#คณิตศาสตร์
#การสอนคณิตศาสตร์
รู้จักและเข้าใจเด็กมีปัญหาในการอ่านเขียน
#การอ่านเขียน
#Literacy
การสื่อสารอย่างผู้นำที่สร้างสรรค์ สร้างทีมงานอาชีวะที่สำเร็จ
#Stem
#สะเต็ม
Ethicality in Language Testing and Assessment (Conduct in English/ บรรยายเป็นภาษาอังกฤษ)
#assessment ethics
#language assessment
เสวนา : การเติมเต็มศักยภาพเด็กในยุค AI
#การพัฒนาศักยภาพเด็ก
#การศึกษายุค AI
การใช้เทคโนโลยีกับการพัฒนาชุมชน
#เทคโนโลยี
#ชุมชน
สอนอย่างไรให้ผู้เรียนบรรลุเกณฑ์มาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพ (TPQI) ตอนที่ 5 : แนวทางการวัดและประเมินผลให้สัมพันธ์กับสมรรถนะเรียนรู้และเกณฑ์มาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพ
#นวัตกรรมในโรงเรียน
#สมรรถนะการเรียนรู้
การจัดกิจกรรมประจำชั้นด้วยนันทนาการ
#กิจกรรมประจำชั้น
#กิจกรรมนันทนาการ
Curriculum Blueprint พิมพ์เขียวหลักสูตรมาตรฐานของโรงเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเทศไทย
#หลักสูตร
#การสอน
กลยุทธ์สร้างเจตคติมุ่งกลับถิ่นฐานผ่าน "รักษ์ถิ่นโมเดล" : โรงเรียนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
วัยรุ่น กับ ความรัก
#การจัดการชั้นเรียน
#จิตวิทยาการเรียนรู้
ก่อนหน้า
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
ถัดไป