การทำให้ผู้เรียนเกิดพฤติกรรมการเรียนรู้ที่ดี ไม่ใช่เพียงแค่การบังคับ ลงโทษ แต่อาจเป็นการทำความเข้าใจ และสร้างบรรยากาศการเรียนรู้เพื่อเร้าให้ผู้เรียนด้วยความสนใจ และ กลไกกลุ่มที่จะเอื้อให้ผู้เรียนมีพฤติกรรมที่เหมาะสม ในหัวข้อนี้เราจะทำความเข้าใจเกี่ยวกับแรงจูงใจ และ การสร้างบรรยากาศที่เอื้อให้ผู้เรียนเกิดพฤติกรรมการเรียนรู้นำไปสู่ผลสัมฤทธิ์ ที่ดีต่อไป