สะเต็มศึกษาเป็นแนวทางการจัดการเรียนรู้ที่ให้ผู้เรียนบูรณาการความรู้จากศาสตร์ต่าง ๆ โดยเฉพาะวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริง ผ่านการหาแนวทางแก้ปัญหาหรือสร้างนวัตกรรม อย่างไรก็ตามมีข้อจำกัดในด้านสถานการณ์ปัญหาที่ผู้สอนนำมาใช้ไม่ได้มีลักษณะเหมือนกับสถานการณ์จริงทั้งหมด การขาดความรู้และประสบการณ์เกี่ยวกับสถานการณ์ปัญหาของผู้สอน ความยากลำบากในการเคลื่อนย้ายวัสดุอุปกรณ์หรือสารสนเทศจากสถานที่จริงมาในห้องเรียน และลักษณะของสถานที่ไม่เอื้ออำนวยในการทำกิจกรรม ซึ่งการเรียนรู้นอกห้องเรียนสามารถช่วยลงข้อจำกัดนั้นลงได้ และสามารถพัฒนาสมรรถนะที่สำคัญให้เกิดขึ้นกับผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
สะเต็มศึกษานอกห้องเรียนแนวทางจัดการเรียนรู้เพื่อเพิ่มสมรรถนะที่สำคัญของผู้เรียน
