เข้าสู่ระบบ(สมาชิกเก่า)
สมัครสมาชิก(สมาชิกใหม่)
ลืมรหัสผ่าน
EN
/
TH
Highlight Workshops
สวมบทบาทของครูผู้สอน ครูผู้นำ ครูผู้เรียนรู้ ด้วยเทคนิคจิตวิทยา
#บทบาทครู
#จิตวิทยา
วัยรุ่น กับ ความรัก
#การจัดการชั้นเรียน
#จิตวิทยาการเรียนรู้
เจ้าหญิงแห่งวงการ SciEd Special Talk: ครูยุคใหม่ปรับตัวอย่างไรในยุค AI
#SciEd
#เจ้าหญิงแห่งวงการ SciEd
5 คำถามคาใจ ว่าด้วยแนวคิด School as Learning Community (SLC)
#โรงเรียนเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้
#ชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ
การออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยการคิดเชิงออกแบบ
#การคิดเชิงออกแบบ
#Design Thinking
การประเมินเพื่อการเรียนรู้ในสะเต็มศึกษา
#การประเมินเพื่อการเรียนรู้
#สะเต็มศึกษา
พัฒนาเด็กไทยอย่างไรในโลก AI
#ai
#ยุค AI
การจัดการเรียนรู้โดยใช้ธรรมชาติเป็นฐานเพื่อส่งเสริมการรู้สะเต็มสู่สตีมศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย : NbL ผสาน STEM
#การจัดการเรียนรู้โดยใช้ธรรมชาติเป็นฐาน
#สะเต็ม
การส่งเสริมการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของผู้เรียนในยุคดิจิทัลผ่านการออกแบบกิจกรรมเสริมหลักสูตรเฉพาะบุคคล
#การนำตนเอง
#ยุคดิจิทัล
สนุกกับ STEM ด้วย Engineering Design Processes
#การพัฒนาหลักสูตร
#การออกแบบการจัดการเรียนรู้
การวิจัยทางการศึกษายุคโลกพลิกผัน
#โลกพลิกผัน
#การศึกษาพลิกโฉม
ทำอย่างไรให้หลักสูตร การสอน และการประเมิน เชื่อมโยงกัน
#การออกแบบการศึกษา
#หลักสูตร
สะเต็มศึกษานอกห้องเรียนแนวทางจัดการเรียนรู้เพื่อเพิ่มสมรรถนะที่สำคัญของผู้เรียน
#สะเต็มศึกษา
#แหล่งเรียนรู้นอกห้องเรียน
การจัดกิจกรรมเพื่อการพัฒนาทักษะการคิดด้วยโมเดลเชิงนวัตกรรม TLSOA : ชั้นเรียนบูรณาการ สถานการณ์ปัญหามลภาวะรอบตัว
#TLSOA
#การพัฒนาทักษะการคิด
จากชุมชนสู่ห้องเรียน
#การสอนในศตวรรษที่ 21
#ทักษะในศตวรรษที่21
กลยุทธ์สร้างเจตคติมุ่งกลับถิ่นฐานผ่าน "รักษ์ถิ่นโมเดล" : โรงเรียนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา
กลยุทธ์การพัฒนาสถานศึกษา “บนพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา” : กรณีศึกษา จังหวัดพัทลุง
#นวัตกรรมในโรงเรียน
#การจัดการโรงเรียน
เสวนา : การเติมเต็มศักยภาพเด็กในยุค AI
#การพัฒนาศักยภาพเด็ก
#การศึกษายุค AI
การจัดกิจกรรมเพื่อการพัฒนาทักษะการคิดด้วยโมเดลเชิงนวัตกรรม TLSOA
#TLSOA
#การพัฒนาทักษะการคิด
การเรียนรู้ STEAM ผ่านสื่อการเรียนรู้ AUTOMATA
#การพัฒนาหลักสูตร
#การออกแบบการจัดการเรียนรู้
Subject
การงานอาชีพ
กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
คณิตศาสตร์
คหกรรม
บริหารธุรกิจ
ภาษาต่างประเทศ
ภาษาไทย
วิทยาศาสตร์
ศิลปกรรมและเศรษฐกิจสร้างสรรค์
ศิลปะและดนตรี
สังคมศึกษา
สุขศึกษา และพลศึกษา
อุตสาหกรรม
อุตสาหกรรมดิจิทัลและเทคโนโลยีสารสนเทศ
อุตสาหกรรมท่องเที่ยว
อุตสาหกรรมบันเทิง
อุตสาหกรรมสุขภาพและความงาม
อุตสาหกรรมอาหาร
อุตสาหกรรมแฟชั่นและสิ่งทอ
อุตสาหกรรมโลจิสติกส์
เกษตรกรรมและประมง
เทคโนโลยีสารสนเทศ
Pedagogy
STEM/STEAM Education
การจัดการชั้นเรียน
การจัดการโรงเรียน
การพัฒนาหลักสูตร
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การวิจัยพัฒนาการจัดการเรียนรู้
การศึกษาพิเศษ
การสอนในศตวรรษที่ 21
การออกแบบการจัดการเรียนรู้
การใช้สื่อและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้
ความยั่งยืน
จิตวิทยาแนะแนว/จิตวิทยาการเรียนรู้
ชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพ
นวัตกรรมในโรงเรียน
สุขภาพจิตและกาย
โรงเรียนเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้
Level
ปฐมวัย
ประถมศึกษา
มัธยมศึกษาตอนต้น
มัธยมศึกษาตอนปลาย
อาชีวศึกษา
อุดมศึกษา
Roles
หัวหน้ากลุ่มสาระวิชา
ครู
ครูการศึกษาพิเศษ
นิสิต/นักศึกษาครู
ผู้กําหนดนโยบาย
ผู้บริหารสถานศึกษา
ผู้ปกครอง
ศึกษานิเทศก์
อาจารย์ครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์
เจ้าหน้าที่โรงเรียน
Search
Clear All
Online Workshops/ Seminar
Search result
12 Workshops
การสร้างแบบประเมินผลวิชาพลศึกษา : ประเมินตามสภาพจริงแบบมีส่วนร่วมด้วยระบบออนไลน์
#พลศึกษา
#การประเมินผล
วิทยาการคำนวณ ชวนแก้ปัญหา (การแก้ปัญหาด้วยแนวคิดเชิงคำนวณ 4 ด้าน)
#การสอนในศตวรรษที่ 21
#ทักษะในศตวรรษที่21
สอนอย่างไรให้ผู้เรียนบรรลุเกณฑ์มาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพ (TPQI) ตอนที่ 1 : ความสำคัญของสมรรถนะการเรียนรู้ในการศึกษาด้านวิชาชีพ
#นวัตกรรมในโรงเรียน
#สมรรถนะการเรียนรู้
เข้าใจการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิจัยเชิงคุณภาพ
#วิจัย
#การเรียนรู้
ห้องเรียนแห่งความคิดสร้างสรรค์และแรงบันดาลใจ 5 : สนุกคิด(kids) อิเล็กทรอนิกส์บุ๊คส์
#การสอนในศตวรรษที่ 21
#ทักษะในศตวรรษที่21
การเสริมสร้างพัฒนาการเด็กปฐมวัยโดยใช้จิตวิทยาเชิงบวก
#การสอนในศตวรรษที่ 21
#ทักษะในศตวรรษที่21
สอนอย่างไรให้คิดเป็น ตอนที่ 2
#การคิด
#การคิดขั้นสูง
การวิจัยทางการศึกษายุคโลกพลิกผัน
#โลกพลิกผัน
#การศึกษาพลิกโฉม
สอนอย่างไรให้ผู้เรียนบรรลุเกณฑ์มาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพ (TPQI) ตอนที่ 6 : ทำอย่างไรให้การจัดการเรียนรู้ที่เป็นภาระงานปกตินำไปสู่การเลื่อนวิทยฐานะวิชาชีพ (วPA อาชีวศึกษา)
#นวัตกรรมในโรงเรียน
#สมรรถนะการเรียนรู้
Sustainable Leadership ภาวะผู้นำที่ยั่งยืนสู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน
#ผู้นำ
#ความยั่งยืน
การจัดการเรียนรู้โดยใช้ธรรมชาติเป็นฐานเพื่อส่งเสริมการรู้สะเต็มสู่สตีมศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย : NbL ผสาน STEM
#การจัดการเรียนรู้โดยใช้ธรรมชาติเป็นฐาน
#สะเต็ม
การจัดการเรียนรู้โดยใช้ธรรมชาติเป็นฐานเพื่อส่งเสริมการรู้สะเต็มสู่สตีมศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย : NbL ผสาน STEAM (Arts)
#การจัดการเรียนรู้โดยใช้ธรรมชาติเป็นฐาน
#สะเต็ม
ก่อนหน้า
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
ถัดไป