STEAM Learning Teacher Interview in England and Thailand: Creating Teacher Confidence, Managing Workload, and Student Engagement (บรรยายไทย-อังกฤษ)

STEAM เป็นกลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม ศิลปะ และคณิตศาสตร์ ซึ่งเป็นแนวทางใหม่ในการศึกษาที่มีความสำคัญมากขึ้นในการเตรียมความพร้อมเพื่อตอบสนองความต้องการของเศรษฐกิจในศตวรรษที่ 21 แนวทางการเรียนรู้นี้ใช้แต่ละส่วนของวิชา STEAM เพื่อเป็นการกระตุ้นความอยากรู้อยากเห็น การสนทนา และทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ของนักเรียน จุดมุ่งหมายของการเรียนรู้แนวนี้คือการพัฒนานักเรียนให้มีทักษะในการใช้ความคิดรอบคอบเมื่อใดที่จะต้องทำอะไรที่มีความเสี่ยงสูง เพื่อเรียนรู้จากประสบการณ์ เพื่อรู้จักวิธีการแก้ปัญหา เพื่อสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ และเพื่อทำงานผ่านกระบวนการสร้างสรรค์