กระบวนการเชื่อมร้อยวิถีครูสู่การสร้างครูคุณภาพฐานสมรรถนะด้วย PTRU MODEL : กรณีศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

กระบวนการเชื่อมร้อยวิถีครูสู่การสร้างครูคุณภาพฐานสมรรถนะด้วย PTRU MODEL : กรณีศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
วิทยากร / สังกัด :
  • ผศ. ดร.ปิยาภรณ์ พิชญาภิรัตน์ - สาขาวิชาการพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอน คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
  • ผศ. วรารัตน์ ธุมาลา - สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี

RELATED