ปัจจุบันเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์เข้ามามีบทบาทและมีความสำคัญอย่างมากในสาขาวิชาต่างๆ ทั้งด้านธุรกิจ การแพทย์ การศึกษาและการวิจัย โดยปัญญาประดิษฐ์มีความสามารถในการประมวลผลข้อมูลได้อย่างรวดเร็ว สามารถการเรียนรู้ด้วยตนเอง และมีความเป็นอัตโนมัติในการทำงาน ช่วยให้สามารถวิเคราะห์ข้อมูลที่ซับซ้อนและช่วยตัดสินใจในสถานการณ์ต่างๆ ได้อย่างรวดเร็วและมีประสิทธิภาพ การนำเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์มาประยุกต์ใช้เพื่อการวิจัยทางอาชีวศึกษาเป็นวิธีการนำเครื่องมือหรือเทคโนโลยีอัจฉริยะมาช่วยส่งเสริมและสนับสนุนให้นักวิจัยสามารถพัฒนาการวิจัยได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ ปัญญาประดิษฐ์และเทคโนโลยีอัจฉริยะยังสามารถช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการพัฒนาสมรรถนะนักวิจัยให้เป็นนักวิจัยดิจิทัลได้อย่างเหมาะสม
ปัญญาประดิษฐ์เพื่อการวิจัยทางอาชีวศึกษา

วิทยากร / สังกัด :
- อ. ดร.ศักดิ์ชัย ไชยรักษ์ - คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต
- ศ. ดร.ปณิตา วรรณพิรุณ - คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ

#ปัญญาประดิษฐ์
#เทคโนโลยีอัจฉริยะในการวิจัย
#การวิจัยทางอาชีวศึกษา
#สมรรถนะนักวิจัยดิจิทัล
#สมรรถนะนักวิจัย
#การวิจัย
#การวิจัยเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
#นวัตกรรมในโรงเรียน
#การจัดการโรงเรียน
#การสอนในศตวรรษที่ 21