นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะการเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์เชิงสร้างสรรค์ในสถานศึกษา จังหวัดกาญจนบุรี ประกอบด้วย ด้านปัจจัยนำเข้า (Input) เป็นความรู้พื้นฐานที่จำเป็นสำหรับผู้ประกอบการรุ่นเยาว์เชิงสร้างสรรค์ กระบวนการ (Process) เป็นกระบวนการการจัดการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนได้มีโอกาสได้เรียนรู้จากประสบการณ์การฝึกปฏิบัติด้วยตนเอง (Practice-based Learning : PBL) และเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง (Self-directed Learning) ฝึกให้ผู้เรียนได้ทำการค้นคว้าหาข้อมูล การทำงานเป็นทีมและการได้ลงมือปฎิบัติจริง และผลลัพธ์ (Output) เป็นผลผลิตที่ผู้เรียนได้รับผ่านกระบวนการการจัดเรียนรู้ด้วยการลงมือปฎิบัติจริง ได้แก่ ทักษะการเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์เชิงสร้างสรรค์
นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างทักษะการเป็นผู้ประกอบการรุ่นเยาว์เชิงสร้างสรรค์ในสถานศึกษา จังหวัดกาญจนบุรี
