การเรียนรู้ที่เป็นสากล(Universal Design for Learning : UDL) เป็นนวัตกรรมการออกแบบการเรียนรู้สำหรับผู้เรียนทุกคนเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด โดยนักเรียนทุกคนสามารถเรียนรู้ได้ตามศักยภาพและความต้องการจำเป็นพิเศษของแต่ละคน ทั้งนี้การออกแบบการเรียนรู้ที่ดีมีประสิทธิภาพอย่างแท้จริงจะต้องตอบสนองความหลากหลายหรือความแตกต่างกัน ซึ่งผู้เรียนแต่ละคนไม่สามารถที่จะเรียนรู้ได้เท่ากันการออกแบบที่เป็นสากลจะมีวิธีการอย่างไรจึงจะสามารถตอบสนองความต้องการของผู้เรียนอย่างแท้จริงทั้งเด็กปกติและเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ จะมีการออกแบบสภาพแวดล้อมอย่างไรหรือจะออกแบบให้ผู้เรียนเข้าถึงสื่อและสิ่งอำนวยความสะดวกอย่างไรที่จะช่วยลดอุปสรรคในการเรียนรู้ของผู้เรียนลงได้และสร้างความยืดหยุ่น เพื่อให้การจัดการศึกษาสำหรับผู้เรียนที่มีความแตกต่างกันสามารถเรียนรู้ได้อย่างเท่าเทียมกันให้ได้มากที่สุด ซึ่งUDL นี้สามารถออกแบบการจัดการเรียนรู้ได้ในทุกระดับการศึกษาตั้งแต่ระดับปฐมวัยจนถึงระดับอุดมศึกษา เป็นต้น
การออกแบบการเรียนรู้ที่เป็นสากล (Universal Design for Learning)
วิทยากร / สังกัด :
- ผศ. ดร.ศศินันท์ ศิริธาดากุลพัฒน์ - คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
#การออกแบบการเรียนรู้
#การจัดการเรียนรู้
#การเรียนรู้เพื่อผู้เรียนทุกคน
#การสอนในศตวรรษที่ 21
#ทักษะในศตวรรษที่21
#UDL
#การเรียนรู้ที่เป็นสากล
#การจัดการชั้นเรียน
#การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
#การใช้สื่อและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้
#สุขภาพกายและใจ
#นวัตกรรมในโรงเรียน