สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา
วิสัยทัศน์
สถาบันพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา เป็นองค์กรหลักในการพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาให้มีสมรรถนะทางวิชาชีพที่มุ่งสู่การยกระดับคุณภาพการศึกษาในโลกยุคใหม่
พันธกิจ
- พัฒนาศักยภาพครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาให้มีสมรรถนะทางวิชาชีพที่มุ่งสู่การยกระดับคุณภาพการศึกษาในโลกยุคใหม่
- ยกระดับองค์กรให้มีขีดสมรรถนะสูงรองรับระบบราชการ 4.0
เป้าประสงค์
- ครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษามีสมรรถนะในการจัดการเรียนรู้และส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในโลกยุคใหม่
- นวัตกรรมและสื่อในการพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในโลกยุคใหม่
- นโยบาย แผน และแนวทางการพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาที่สอดคล้องกับความต้องการจำเป็นและการเปลี่ยนแปลงในโลกยุคใหม่
- ระบบ และมาตรฐานในการพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาที่สอดคล้องกับความต้องการจำเป็นและการเปลี่ยนแปลงในโลกยุคใหม่
- เครือข่ายการพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาทั้งภายในและภายนอกประเทศมีความเข้มแข็งและเป็นไปตามมาตรฐาน
- องค์กรมีระบบการบริหารจัดการตามกณฑ์การพัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการภาครัฐ 4.0
ประเด็นยุทธศาสตร์
ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 พัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาบนฐานสมรรถนะให้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงในโลกยุคใหม่
ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 2 จัดทำนโยบาย แผน และแนวทางการพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา สอดคล้องกับความต้องการจำเป็นและการเปลี่ยนแปลงในโลกยุคใหม่
ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 แสวงหา สร้าง และพัฒนาเครือข่ายการพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาทั้งภายในและภายนอกประเทศ
ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 4 ยกระดับการบริหารจัดการสู่องค์กรที่มีสมรรถนะสูง
